現在デザイン科１年生は、レタリング技能検定３級の受検に向け
知識問題や実技問題に繰り返し取り組んでいます。

レタリング技能検定とは、レタリングの表現能力を審査する検定試験です。
知識問題では文字の基本知識、実技問題では字体表現や、和文・欧文書体のレタリング力が審査されます。
文字を表現するスキルはデザインにとって大切な要素です。

５月３０日（月）工業技術基礎の授業では、模擬テストを行いました。
生徒たちは、三角定規、デバイダー、ピグマペンなどの道具を使いながら
制限時間内に仕上げられるよう集中して頑張っていました。

検定は６月に実施されます。
生徒のみなさん、デザイン科に入学して初めての技能検定ですが、繰り返し練習をして本番に臨みましょう！

令和４年５月１３日 （金） 株式会社荒木組　津山営業所・プレゼンテーションオフィス を会場にして、（一社）岡山県建築士会津山支部主催の 第５３回　住宅設計コンペティション表彰式がありました。 昨年度、建築製図の授業の一環として取組んだ設計課題 「アウトドアを楽しむ住宅」 というテーマに対し、本校建築科２年生および３年生が応募した。 その中から岡山県建築士会津山支部にて最終審査が行われ１０名が入賞し、表彰式に参加してきました。

現在、普通科職員室前のホワイトボードに
建築科生徒による建造物のスケッチが掲示されています。

建築科では、毎年春休みと夏休みの課題から優秀作品を選ぶコンテストを行っています。今回は、１次選考を通過した１１点が掲示されています。

生徒たちが選んだモチーフは
世界でも歴史的に有名な建造物から地元の建造物など様々で
建物の形状や質感、全体の雰囲気を踏まえ
描き方にも様々な工夫を見つけることができます。

今回の結果が楽しみです。

2022年5月13日

　機械科3年生が「つやまステンレスネット」参加企業と進路を意識した交流会を行いました。6グループ(A~F)に分かれて各グループへ企業の方々に入っていただき、1分間で自己紹介や100万円あったら何に使うか・自分はこんな趣味がありますなど交流会がはじまりました。
　次に生徒一人一人が考えた企業の方々に聞きたい質問コーナーがあり、多くのグループで興味津々に話を聞く姿がみられました。
　最後は、ブレインストーミングを行い、生徒は将来どんな企業で働きたいかについて考え、企業の方々はどんな企業にしていきたいかを考え、たくさんの意見が付箋紙に書かれ真剣に討論していました。

　これから3年生は就職や進学に向けて進んでいきます。この交流会の経験を活かし地元企業に目を向け、今後取り組んでほしいと思います。

デザイン科1年生 「工業技術基礎」の授業では
１年間を４期に分け、10名の班で
シルクスクリーン、デッサン、陶芸、Macの４つ分野の
知識と技術を習得しています。

その中でも、Mac班で取り組んだ3Dデザインの生徒作品をご紹介します。

5月11日の授業では、Web上でCADモデリングを行うことができる
無料のオンラインアプリ「Tinker cad」を使って
キャラクターと３Dの空間を作成しました。

デザイン科１年生の生徒にとって
パソコン教室での初回の授業でしたが
生徒たちは集中して取り組むことができていました。
生徒たちには様々な分野のデザイン制作を通じ
技術の幅を広げていってほしいと思います。

＜生徒の感想＞
・初めてパソコンを使ってデザインをしたので難しかったが、形になってくると楽しいと感じられた。
・もっと色んなソフトを使いこなせるようになって、様々なデザインに挑戦してみたい。
・無料のオンラインソフトということなので、家でもやってみたいと思った。