前回は、フレミング左手の法則を理解するため簡易モータを製作しました。次に取り組んだのは、「キルヒホッフの法則実験回路」です。授業展開を考え、教科書にある回路と同じにしました。

後輩の皆さん、この回路を利用して、直流回路の理解を深めてください。抵抗値を変えて学習できるよう端子をつけています。

第１９回高校生ものづくりコンテスト全国大会　木材加工部門

令和元年１１月１６・１７日

建築研究部（建築科３年）上原歩実さんが県予選、中国予選を勝ち抜き全国大会に出場。見事優勝を成し遂げました。

２２日（金）新体育館で、全校生徒へ優勝報告会がありました。

本校の全国優勝は、昭和５６年度全国高校総体　登山競技男子団体優勝以来です。

上原さんの功績（努力）を称えます。

郵便切手による観光キャンペーン「おかやま　果物時間」に、デザイン科３年福田美咲さんのデザインが採用され郵便局の方が本校を訪れ記念品を贈呈されました。

ほかに岡山工業高校や高梁城南高校の生徒がデザインした切手もあります。

福田さんおめでとうございます。多くの方にこの切手が使われるといいですね。

工業化学科がある学校には、どこの学校にもプラント実習室があります。

”プラント”という言葉を調べますと、「一連の工場設備や作業の総称」のことだそうです。本校のプラント設備は、廃油（てんぷら油）を利用した石鹸・洗剤を製造する設備です。

この実習設備を使い各装置の操作や製造手順を学び工業化学における専門技術を学んでいます。

画像は、洗剤に含まれる水酸化カリウムと水酸化ナトリウムの配合割合を数種類製造し汚れの落ち方を検証しているところです。

検証の結果　水酸化カリウム：水酸化ナトリウム＝８：２がベストとなりました。

より良い製品（洗剤）づくりを目指し、工業化学科は前進しています。

わたしたちは、授業で役に立つ補助教材の製作を通し専門知識やものづくりの技術を学んでいます。今回は、電気基礎で学ぶ「フレミングの左手の法則」を証明する補助教材を製作しました。

「フレミングの左手の法則」電磁力に関するものでモータの回転原理を学ぶときに欠かせないものです。

磁力や電気は見えないから難しい気がしますが、動きに表すことで理解が進むと思います。後輩の皆さん、ぜひ使ってください。