科横断型課題研究で取り組んだ「竹灯篭」が完成しました。
建築科、土木科、機械科、工業化学科、デザイン科、ロボット電気科が、3年次に行っている課題研究という授業のなかで、科を横断しながらそれぞれの科の特色を活かして取り組みました。








竹の伐採、節抜き、炙り、穴あけ、木材の提供や連結、加工、杭打ちなど、様々な過程を、少しずつ1年かけて取り組みました。点灯している様子は美しく、予想以上のものができたのではないでしょうか。

科横断型課題研究で取り組んだ「竹灯篭」が完成しました。
建築科、土木科、機械科、工業化学科、デザイン科、ロボット電気科が、3年次に行っている課題研究という授業のなかで、科を横断しながらそれぞれの科の特色を活かして取り組みました。








竹の伐採、節抜き、炙り、穴あけ、木材の提供や連結、加工、杭打ちなど、様々な過程を、少しずつ1年かけて取り組みました。点灯している様子は美しく、予想以上のものができたのではないでしょうか。
デザイン科生徒の活躍を紹介します。
今年度も、デザイン科の授業で取り組んだポスターが、様々なコンクールで入賞しています。
愛鳥ポスターコンクール 岡山県環境文化部長賞 デザイン科2年 水島愛奈
愛鳥ポスターコンクール 岡山県環境文化部長賞 デザイン科2年 末房玖優
緑化運動ポスターコンクール 岡山県環境文化部長賞 デザイン科2年 住田ほとり
銃器根絶キャンペーンポスターコンクール 佳作 デザイン科2年 末房玖優
銃器根絶キャンペーンポスターコンクール 佳作 デザイン科2年 河本もな
授業で学んだ経験を活かし、様々なコンクールや地域貢献に挑戦していきます。
今後も、このブログで紹介します!





第29回つやまロボットコンテスト「埋めつくせ!シャフルパックロボコン」が12月15日(日)に津山市久米総合文化運動公園体育館で開催され、高校生一般の部に23チームが出場しました。岡山県内外から高校8チーム、津山高専4チーム、岡山大学1チーム、一般8チーム、海外2チームの中に私たちロボット電気科3年生のチームも出場しました。
私たち「津工ロボット電気科電子工作部」チームは予選リーグを勝ち抜き、決勝トーナメント4強に残りました。準決勝ではモンワット王工科大学トンプリー校(タイ)と対戦し25対47で惜しくも敗れたものの、3位決定戦で岡山大学ロボット研究会と対戦し40対8で圧勝し3位入賞しました。
高校一般の部の結果は、優勝がモンワット王工科大学トンプリー校(タイ)、2位ロボコンハウス、3位津工ロボット電気科電子工作部、4位岡山大学ロボット研究会でした。昨年まで10連覇していたロボコンハウスが海外チーム破れるなど波乱の試合展開でした。
1年間を振り返って、8月に出場した第32回全国高等学校ロボット競技大会岡山県予選会では、思うような結果を残せなかったことから、「今回こそは」と万全の状態で臨みました。大会中にタイヤが滑るトラブルがありましたが、それを操縦でフォローしながら最後まで戦うことができました。3年間の中で一番思い出に残る大会になりました。

8月27日(火) 全国ロボットコンテスト 岡山県予選会が実施されました。本校ロボット電気科は、この大会に向けてロボットを製作してきました。競技内容は、自立型と操作型の2台のロボットを規定のコースにあるアイテムを所定のゾーンへ運ぶ個数を点数化して競います。
津山工業の、ロボットはコンパクトな構造を意識した作りです。自立型の制御は、シーケンス制御です。操作型は、有線でリモコンからの指示をロボットに贈ります。各部品をCADで設計し3Dプリンタで形にして試行錯誤の連続で完成させました。




参加校は、水島工2台、高梁城南2台、岡山工2台、東岡山工2台、津山工1台でした。津山工はロボット電気科となって初出場です。大会に参加して感じたことは、操縦テクニックが必要であり練習が得点に響くということ、ロボットの動きの微調整がとても大切であることでした。結果は、入賞はなりませんでしたがとてもいい経験となりました。次は、12月に実施される”津山ロボコン”にむけて頑張ります。
令和6年8月2日 (金) 本校の建築科製図室を会場に、工業高校建築設計競技会が開催されました。
県内工業高校(建築系)の代表者各校5名(合計20名)が集まり、指定されたテーマ・設計条件の下で、制限時間4時間以内に要求図面を完成させる競技会です。
今回のテーマは、「街並み保存地区にある商店街に住む」~災害復興で新しいまちづくりを目指す~ でした。
本校からは建築科3年生 竹本 琉貴さん、廣戸 希姫さんが優秀賞を受賞しました。
この競技会へ向けて、夏休みも学校で製図の練習をしてきました。4時間という限られた時間の中で、練習してきた成果を発揮することができました。そして、他校の生徒と共に切磋琢磨して製図力やプランニング力を学ぶことができました。





